Escola Madre Josafata

AUTORA Professora Tatiane Loch, 4º ano A De maneira divertida e alegre foi a aula desenvolvida pela professora Tatiane Loch com os alunos da turma do 4⁰ ano A da Escola Municipal Madre Josafata. De maneira lúdica, a aula de matemática ficou mais interessante e os alunos compreenderam melhor multiplicação. A tabuada divertida foi a maneira que a professora encontrou para atingir o objetivo de ensinar multiplicação para os alunos. Os alunos aprenderam de forma prazerosa a tabuada. Foi formada duas equipes para a competição da tabuada. De acordo com o comando da professora os alunos devem achar o resultado do calculo questionado pela professora. Cada equipe deveria encontrar em menos tempo o resultado e levar até o placar.

AUTORA Professora Teodósia BobeK, 4⁰ ano B Relato: No dia 22 de agosto comemoramos o dia do Folclore. Para dar mais ênfase as comemorações folclóricas a professora Teodosia Bobek, juntamente com alunos da turma do 4 ano B desenvolveram atividades folclóricas usando o Tangram. Através do Tangram os alunos desenvolvem a sua capacidade de visualização, de percepção espacial, de análise e criatividade. Foram varias a atividades realizadas durante a semana, como leitura dos provérbios e representação dos mesmos através de desenhos com Tangram.

AUTORA Professora Simone Krokocsz Pitlovanciv, 4⁰ ano A Sabemos da importância de estudar o relevo para entendermos a superfície da terra, do planeta em que habitamos. Foi esse quesito que fez com que esse projeto se realizasse por meio de atividade posta em prática, ou seja, o popular “mão na massa”. Frisamos que nada mais conveniente e interessante enquanto produção de conhecimento que colocar em prática o conhecimento adquirido.

AUTORA Professora Mariana Lila Blonski, 5º ano A Esse projeto se fez a partir de um projeto já existente e denominado de “MPT (Ministério Público do Trabalho) na escola”, do qual é sugerido a ser trabalhado com os quartos e quintos anos e tem como função a conscientização, mobilização e prevenção do trabalho infantil.

AUTORA Professora Tatiane Loch, 4º ano A É inquestionável a importância da literatura para todos nós, seja para fugirmos da nossa realidade seja por deleite, seja por conhecimento ou até mesmo pura apreciação. Por conseguinte, pensando nessa questão imaginemos as contribuições de Monteiro Lobato para a Educação, mais especificamente para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Como o autor trabalha pelo viés da ludicidade é nítido a importância do mesmo bem como suas obras onde em suas histórias, o prazeroso é resolver os problemas de modo aventuroso e lúdico, levando o indivíduo para um universo positivo e imaginário e consequentemente a leitura se torna prazerosa e o conhecimento é adquirido da mesma maneira.

AUTORA Professora Mariana Lila Blonski, 5⁰ ano A Esse projeto versa sobre as fábulas do fabulista Esopo, os alunos que as viram, leram, analisaram, interpretaram e as adaptaram a poemas puderam ter o prazer de entender, rever e estudar o gênero em questão, bem como transformá-las em poemas. Sempre visando, é claro, a importância das fábulas enquanto ensinamento de atitudes e valores.

AUTORA Professora Teodosia Bobek, 4º ano B De maneira divertida e alegre podemos aprender muitas coisas. Foi assim a aula desenvolvida pela professora Teodosia Bobek, com os alunos da turma do 4⁰ ano B da Escola Municipal Madre Josafata.