Escola Madre Josafata

AUTORA Professora Tatiane Loch, 4º ano A É inquestionável a importância do trabalho com gêneros textuais diversificados em sala de aula, e, por conseguinte o trabalhar com gêneros que estejam relacionados com o dia a dia do educando, ou seja, gêneros próximos da realidade do discente. Sabemos que os diversos gêneros circulam socialmente e cumprem uma determinada função comunicativa na nossa sociedade.

AUTORA Professora Simone Krokocsz Pitlovanciv, 5º ano A Sabemos da importância de estudar a pirâmide alimentar com vistas a entendermos como a alimentação nos define bem como a mesma nos orienta quanto à necessidade de termos uma alimentação saudável de forma equilibrada, adequada, variada, moderada, harmoniosa e colorida. Além é claro de como este assunto é importante no fator de nos orientar acerca da quantidade de alimentos a serem consumidos diariamente em proporções adequadas bem como os quais alimentos devem ser consumidos em maior quantidade, os que devemos consumir em menor quantidade e os que devemos evitá-los.

AUTORA Professora Tatiane Loch, 4º ano A De maneira divertida e alegre foi a aula desenvolvida pela professora Tatiane Loch com os alunos da turma do 4⁰ ano A da Escola Municipal Madre Josafata. De maneira lúdica, a aula de matemática ficou mais interessante e os alunos compreenderam melhor multiplicação. A tabuada divertida foi a maneira que a professora encontrou para atingir o objetivo de ensinar multiplicação para os alunos. Os alunos aprenderam de forma prazerosa a tabuada. Foi formada duas equipes para a competição da tabuada. De acordo com o comando da professora os alunos devem achar o resultado do calculo questionado pela professora. Cada equipe deveria encontrar em menos tempo o resultado e levar até o placar.

AUTORA Professora Teodósia BobeK, 4⁰ ano B Relato: No dia 22 de agosto comemoramos o dia do Folclore. Para dar mais ênfase as comemorações folclóricas a professora Teodosia Bobek, juntamente com alunos da turma do 4 ano B desenvolveram atividades folclóricas usando o Tangram. Através do Tangram os alunos desenvolvem a sua capacidade de visualização, de percepção espacial, de análise e criatividade. Foram varias a atividades realizadas durante a semana, como leitura dos provérbios e representação dos mesmos através de desenhos com Tangram.

AUTORA Professora Simone Krokocsz Pitlovanciv, 4⁰ ano A Sabemos da importância de estudar o relevo para entendermos a superfície da terra, do planeta em que habitamos. Foi esse quesito que fez com que esse projeto se realizasse por meio de atividade posta em prática, ou seja, o popular “mão na massa”. Frisamos que nada mais conveniente e interessante enquanto produção de conhecimento que colocar em prática o conhecimento adquirido.

AUTORA Professora Mariana Lila Blonski, 5º ano A Esse projeto se fez a partir de um projeto já existente e denominado de “MPT (Ministério Público do Trabalho) na escola”, do qual é sugerido a ser trabalhado com os quartos e quintos anos e tem como função a conscientização, mobilização e prevenção do trabalho infantil.